校企合作能走多远？

——扬州工业职业技术学院“中联世纪班”用行动亮出答案

九月的扬州，秋高气爽，气候宜人。位于扬州市华扬西路上的扬州工业职业技术学院内欢迎2011届新生的横幅高挂，标语随处可见。就在大家正忙着迎接新生时，建筑工程系里却有51名学生提前半年完成了大学所有课程，马上就要到用人单位顶岗实习了。不是这些学生走了“后门”提前完成了学业，而是他们幸运地成为了集团公司与扬州工业职业技术学院合办的“中联世纪班”的一份子，根据校企双方的约定，才有了他们的提前顶岗实习。

对于这样的校企合作模式，不少人提出质疑，能达到预期效果吗？这种合作模式能走多远？带着大家的疑问，记者探访了这个“特殊集体”背后的两大合作方。校企双方付出的努力和推出的一系列举措，拉直了记者心中的“？”。

领导重视：奠定了校企合作的基础

领导重视，摆上位置，是做好任何工作的重要前提。集团公司与扬州工业职业技术学院的成功合作要得益于双方领导的重视。

6月28日，扬州工业职业技术学院“中联世纪班”举行了开班仪式。集团公司董事长花世华、党支部副书记张建达、副总经理张方琴、张朝辉、康建出席开班仪式，集团公司5位高层出席开班仪式，充分证明了集团公司对此次校企合作的重视；扬州工业职业技术学院副院长王亚河及学院相关领导也出席了开班仪式。双方领导很看好这种合作模式，表示将本着为社会培养人才的原则，把班办好，培养出更多优秀学生，为社会输送更多优秀人才。

9月7日，集团公司总经理李义应邀到扬州工业职技术学院为“中联世纪班”的学生上课。间隙，李总与学院张院长进行了会晤，集团公司副总经理施进新、张朝辉、康建陪同。张院长对集团公司与学院的这种合作模式很感兴趣，表示将来要在全学院范围内选拔最优秀的学生进入“中联世纪班”，学生毕业时优先由集团公司挑选。李总就 “中联世纪班”发表了自己的看法，他说，随着集团公司的不断发展，对人才的需求也越来越大，校企合作是社会发展的必然趋势，也是企业发展的趋势。“中联世纪班”是我们双方合作的一个开始，今后我们还可以深层次合作。

高层的会晤给“中联世纪班”的发展指明了方向，奠定了校企合作的基础！

目标一致：打造建筑工程“实用型”人才

近年来，国内部分高校在教学中由于重理论轻实践，出现了大学生毕业后不能马上进入角色的尴尬局面。“中联世纪班”成立之初，校企领导目标一致，就如何让学生的理论与实践形成有机结合进行了深入探讨。为将双方意见落到实处，8月1日，扬州工业职业技术学院建筑工程系张苏俊主任带领十几名教职工来到北京，参观了集团公司办公大楼，并赴天津实地考察了集团公司所属的几个项目部。张主任一行每到一处都对施工细节及过程进行详细询问，并用相机记录下施工难度较大的工程结构。张主任说，这些精彩图片都将是给学生上课用的最好“教科书”。

为让“中联世纪班”的学生了解更多的施工现场知识，学院及时聘请集团公司施工经验丰富、技术过硬的领导给学生上课。9月7日，集团公司总经理李义为“中联世纪班”的学生上了一堂“成本管理”课，从商务谈判、临建搭设到工程材料节约等方面进行了详细讲解，学生们边听边记录，大家时不时露出惊讶的表情，课后表示，没想到工地上还有这么多的事情要掌握，这是在书本上学不到的知识。

“拓宽学生知识面，提高学生综合素质。”这是集团公司与扬州工业职业技术学院共同的目标。为此，校企双方采取了互聘的方式来加强交流，集团公司董事长花世华、总经理李义、副总经理张朝辉、康建和总工程师闫立被学院聘为名誉教授，这些名誉教授将不定期到学院为学生讲解施工案例，传授项目管理经验，努力将“中联世纪班”学生打造成建筑工程方面的“实用型”人才。

教学灵活：合理安排学生上课时间

“中联世纪班”如何才能独具特色？如何才能切合实际？集团公司与学院多次协商、沟通，最后达成了共识：“调整上课时间，把暑假充分利用起来组织学生上课，缩短学生在校时间，延长学生实习时间。”

8月的扬州，酷暑难当。正当其他学子尽情享受假期时，“中联世纪班”的51名学生却冒着酷暑继续上课。当然，在这里更值得尊敬的还是那些辛勤的老师，他们放弃了假期，放弃了与家人团聚的时间，为“中联世纪班”的学生上课，传授知识；集团公司也按照当初的约定，及时送来了上课所需的费用及老师的讲课补助。

在中国，大家的潜意识里只有金秋十月才是收获的季节，但对于“中联世纪班”的51名学生来说，这个9月同样也是一个收获的季节，尤其是9月7日这一天，他们完成了大学期间的所有课程，集团公司人力资源部对这些学生进行了选拔，最后51名学生中有44名与集团公司签订了顶岗实习协议。

这是一种全新的合作尝试，这是一种全新的教学探索，这是一种三方均赢的结果。